从数据维度带你领略学校“空中课堂”的风采

  • 发布时间:2020-03-05 14:17:26
  • 数据来源:安徽工程大学
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为落实我校“停课不停学”要求,确保疫情防控期间教学活动有序进行和教学质量同质等效。按照教务处相关教学方案的要求,现代技术中心采取了一系列措施进行技术保障,包括课程对接、平台测试、培训试讲、在线答疑、推广运用等系列动作。同时,制定了平台操作手册,建立了线上教学交流群,及时发布各平台使用情况,分享线上教学典型经验,保证了“空中课堂”的同质等效。

教师成为了“主播”,课堂搬上了网络,各种教学工具百花齐放,学习通、雨课堂,慕微课堂、中国大学MOOCQQ群直播、腾讯课堂、钉钉争相斗艳。它们以形式多样、方法灵活的线上混合教学模式,为全校师生提供了诸如下发课程资料、课程回放、课后作业、实验、课堂测验与签到、答疑与交流等功能,充分关注学生的获得感,有效保证了线上教学质量。

截止目前,学校参与在线课程学习的学生人数已达日均13000多人,在线教师人数日均500人,校内课程访问量七日内高达200万次。虽然在如此大规模的网络轰炸中出现了一些网络卡顿和波动,但“空中课堂”已经播下了信息化教学的种子,春夏更替,未来必将繁花似锦。  

智慧在线教学系统(学习通)实时网络课程数与网络教学班级数

智慧在线教学系统(学习通)用户访问量

学习通运行日报数据

智慧在线教学系统(学习通)运行日报

智慧在线教学系统(学习通)大数据分析图表

“雨课堂”活跃用户数据图

“雨课堂”课堂记录数据图

“雨课堂”实时课堂展示

“雨课堂”课堂直播

钉钉直播课

B站直播课

(文:王海涛、刘春妍、张红岩;图:刘春妍、张红岩;审核:邵文生;编辑:查桂义)

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